Animasi Interaktif Kosakata Dalam Dua Bahasa (Arab- Inggris) Pada RA Kuwait Pusdiklat Dewan Da’wah Bekasi

Abstract

Abstract: In the modern era, there has been growing Learning System one of which is Media
Interactive Learning. Neither the teachers nor the students can interact with each other in the use
of instructional media. All Subjects can be a good learning media such as Mathematics, Science,
etc. For this reason the author tried to make the Final Design of Interactive Animation Intro
Vocabulary In Bilingual (Arabic-English) In RA Kuwait Pusdiklat Dewan Da'wah of Bekasi which
until now has not used the media interactive animations. At this time the RA Kuwait Pusdiklat
Dewan Da'wah of Bekasi still use the teaching manuals in the process of teaching and learning
activities, so it looks less attractive and boring for children. The design of this interactive animation
is a good solution to solve the existing problems in the process of teaching and learning activities,
as in the design of interactive animations discusses some of the themes that exist in the guide
book learning, how to teach pronounce vocabulary in Arabic and English so that children able to
utter a good vocabulary and correct with cute animated treated so that children can learn in a fun
way and in this application there is also an educational game that will make them more interested
to learn and know more vocabulary in two languages.
 
Keywords: Interactive Animation, Vocabulary In Bilingual (Arabic-English)

Abstrak: Di zaman yang moderen ini, telah banyak berkembang Sistem Pembelajaran salah
satunya adalah Media Pembelajaran Interaktif. Baik Guru maupun murid bisa saling berinteraktif
dalam menggunakan media pembelajaran. Semua Mata Pelajaran bisa dijadikan sebuah Media
Pembelajaran yang baik seperti Matematika, Sains, Bahasa dan lain-lain. Untuk itulah perlu
dibuatkan Animasi Interaktif Pengenalan Kosakata Dalam Dua Bahasa (Arab-Inggris) Pada RA
Kuwait Pusdiklat Dewan Da’wah Bekasi yang sampai saat ini belum menggunakan media animasi
interaktif. Pada saat ini RA Kuwait Pusdiklat Dewan Da’wah Bekasi masih menggunakan buku
panduan mengajar dalam proses kegiatan belajar mengajar, sehingga terlihat kurang menarik
dan membosankan bagi anak-anak. Perancangan animasi interaktif ini merupakan solusi yang
baik untuk memecahkan masalah yang ada dalam proses kegiatan belajar mengajar, karena di
dalam perancangan animasi interaktif ini membahas beberapa tema yang ada pada buku
panduan pembelajaran, mengajarakan bagaimana cara melafalkan kosakata dalam bahasa arab
dan inggris sehinga anak-anak mampu mengucapkan kosakata yang baik dan benar dengan
disuguhi animasi yang lucu sehingga anak-anak bisa belajar dengan cara yang menyenangkan
dan dalam aplikasi ini terdapat juga permainan edukatif yang akan membuat mereka lebih tertarik
untuk mengetahui dan mengenal lebih banyak kosakata dalam dua bahasa.

Kata kunci: Animasi Interaktif, Kosakata Dalam Dua Bahasa (Arab-Inggris)