Aplikasi Pembelajaran Energi Angin Berbasis Augmented Reality
Abstrak
Abstrak: Salah satu mata pelajaran di dalam kurikulum sekolah dasar adalah ilmu pengetahuan
alam (IPA), yaitu berhubungan dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis,
sehingga ilmu pengetahuan alam bukan hanya penguasaan kumpulan pengetahuan yang
berupa fakta-fakta, konsep-konsep, atau prinsip-prinsip saja tetapi juga merupakan suatu
proses penemuan yang mulanya abstrak menjadi konkrit. Salah satu materi yang dipelajari
dalam mata pelajaran IPA kelas IV Sekolah Dasar adalah Energi Gerak Akibat Perubahan
Udara. AR (augmented reality) adalah sebuah istilah untuk lingkungan yang menggabungkan
dunia nyata dan dunia virtual serta dibuat oleh komputer sehingga batas antara keduanya
menjadi sangat tipis. Dengan memanfaatkan teknologi AR (augmented reality) maka aplikasi
pembelajaran gerak pesawat dapat disimulasikan kedalam bentuk 3D sehingga gerak pesawat
dan kincir angin tersebut dapat terlihat lebih nyata. Aplikasi ini dirancang dengan pemodelan
UML (Unified Modelling Language) yang terdiri dari Use Case Diagram dan Activity Diagram,
serta Storyboard dengan diimplementasikan menggunakan Adobe Flash CS6. Aplikasi ini
diharapkan dapat dapat meningkatkan pemahaman siswa serta membuat pembelajaran
menjadi lebih kreatif dan interaktif.
Kata kunci: Augmented Reality, Energi Gerak Akibat Perubahan Udara, Pesawat terbang.
Abstract: One of the subjects in the elementary school curriculum is natural science, which is
related to how to find out about nature systematically, so that natural science is not only the
mastery of a collection of knowledge in the form of facts, concepts, Principle but also a process
of discovery which was initially abstract to concrete. One of the materials studied in the science
subjects of class IV Primary School is Motion Energy Due to Air Changes. AR (augmented
reality) is a term for the environment that combines the real world and the virtual world and is
made by the computer so the boundary between the two becomes very slim. By utilizing AR
(augmented reality) technology, aircraft motion learning application can be simulated into 3D
form so that the aircraft and windmill can be seen more real. This application is designed with
UML modeling (Unified Modeling Language) which consists of Use Case Diagram and Activity
Diagram, and Storyboard with implemented using Adobe Flash CS6. This application is
Keywords: Augmented Reality, Motion Energy Due to Air Changes, Aircraft
