Analisis Kinerja Program Studi Manajemen Terhadap Kompetensi lulusan Universitas Terbuka

Abstrak

Keberhasilan Program Studi dinilai dari kualitas akademik yang ditawarkan program-program, sehingga bisa menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi yang sesuai dengan bidang ilmu yang dipelajari dan mampu bersaing dalam lapangan kerja serta dapat berperan dan masyarakat. Untuk dapat melaksanakan layanan kegiatan belajar dengan baik maka faktor yang harus dipertimbangkan diantaranya: karakteristik mahasiswa, matakuliah, tujuan program, geografis, teknologi, skala, dan sistem manajemen. Dari aspek kualitas kinerja lulusan UT diharapkan dapat meningkatkan kemampuan pengembangan diri (studi lanjut), kemampuan leadership dan kemampuan mengajar yang pada akhirnya kinerja lulusan UT mempunyai perilaku inovatif, tanggungjawab, berprestasi dalam pekerjaan. Responden terdiri dari yaitu lulusan dan atasan. Metode analisis deskriptif kuantitatif digunakan untuk menggambarkan hasil yang diperoleh dari penyebaran kuesioner baik online maupun offline. Data-data yang diperoleh akan disajikan melalui tabel ataupun bagan yang dapat menjelaskan sikap dan perilaku lulusan maupun atasan lulusan. Hasil penelitian menunjukkan Kontribusi perguruan tinggi terhadap kompetensi setelah lulus sebesar 19.5% terutama memprioritaskan tentang kemampuan bidang ilmu yang telah diberikan dalam masa studi ini merupakan bekal dalam persaingan dalam dunia kerja dan dunia usaha, diikuti kemampuan belajar dan kemampuan riset serta berfikir kritis. Kompetensi berikutnya dalam hal peningkatan kemampuan dalam berbahasa Inggris sebesar 9% , internet, kemampuan mengoperasikan komputer serta kepemimpinan. Dan yang terakhir adalah kemampuan di luar bidang ilmu sebesar 0.81.

Kata kunci: Kinerja, Program studi, Kompetensi.